外语耗了多少年轻人，学生宝贵的时间

强盛助理

这老头儿，我告诉你们，60年没有领过一次护照，没有出过一次国，我要说这句话什么意思？
谁说的外语不好？就是文盲，谁说的外语耗劫了我们多少中国青年学生宝贵的时光？人家那60年没过，出过国，人家就不能得诺贝尔奖了吗？
谁说的？这20年来，我们过度的夸大了外语在中国孩子成长教育当中的分量，实际上是我们民族极其不自信的显著表现，我没有说外语不好，我就是没有外语就没有我今天，但是我看到中国不论是对人才的培养的评价，还是孩子们，你们花的精力方面，我要不指出来这个问题？
我说是对不起你们，我告诉你们，所以我要讲，谁说的不会外语，外语不好就是文盲，你们知道谁说的吗？到今天都不知道是吧？那郑老师告诉你，给你们检举截发一下，谁说不会外语？外语不好就是文盲，谁说的文盲说的外语外语？我再强调一下，我们中国的外语教育不得法，我们太强调了，什么读音的美哟，准哦！我首先要强调，外语是工具呀！同志们，我们浙江大学就一个学院，不请我做报告，我说什么？学了外语，不要离开自己的国家，为什么呢？
只有当外语作为了你本民族和那个母语国家的桥梁的时候，你的价值才得以体现！如果你说学了外语，就想到那个母语国家去混，我叫你别去混，你也混不下去，为什么呢？你到那儿就没有任何的价值了。我跟我们中国教日语的教授出差到日本上飞机眉飞色舞，为什么呢？飞机上环境太好了，倒水的周边的都是日本人，他就可以讲日语，很高兴价值！哎呦，你看这有多价值？下了飞机，你们到日本去过吗？东京地铁下面也有讨饭的日本人，这个时候我们那个教授啊，不说话了，不想说话了，为啥呢？
心情不好啊，他就想跟老郑说，老郑，你就留在这儿吧，你是学高分子的，我就回去了，我说为什么？
他说，你看吧，这日语学的这么好的人，怎么就这样的人哇？啥意思呢？怎么能够说，除了外语系外，其他专业的学生好笑还在，这比外语你比什么外语？
你到国外到底是想说你话说的好，就能得到尊重呢？还是你有本事得到尊重呢？我告诉你本事。